爱博体育入学和留校技术标准

护士不仅对自己和职业有义务,而且对公众也有义务爱博体育提供安全、称职和负责任的护理。以下是瓦尔多斯塔州立大学护理专业学生必须具备的基本功能。这些例子并不打算详尽无遗。

南方地区爱博体育委员会(SREB)推荐的入学和进步的核心绩效标准

核心绩效标准

需求 标准 例子包括但不限于……

批判性思维能力

有效临床推理和临床判断的批判性思维能力与爱博体育准备水平相符。
  • 启动、评估和更新护理计划。
  • 组织工作量,有效管理时间;优先爱博体育提供客户服务。
  • 有效地利用资源来理解证据、情境背景和观点(他们自己的和他人的),以便做出合乎逻辑和明智的决定。
人际关系技巧 人际交往能力足以与不同的个人、家庭和团体进行专业互动。
  • 维护客户机密/隐私。
  • 与他人建立专业和道德关系;在需要的时候寻求帮助。
  • 能够接受建设性的批评(分别倾听,避免妄下结论或妄下结论)。
  • 表现出责任感和个人诚信,理解学生行为对他人的影响。
  • 能够适当地委派任务。
  • 在临床实践中应对压力和适应不断变化的环境的能力;尤其是愤怒,沮丧和兴奋。
  • 能够在不同的文化背景下工作。

沟通技巧

具备足够的口头和书面专业交流能力。
  • 解释治疗、程序,开展健康爱博体育,并核实病人对护理的同意。
  • 记录和解释护理行动和病人的反应。
  • 展示参与成功解决冲突的能力,并倡导客户的权利和需求。
  • 与同事、客户和跨学科团队成员有效沟通。
  • 爱博体育提供并接收客户报告。
  • 使用治疗性的沟通技巧来爱博体育提供支持
精神运动技能 精神运动技能足以爱博体育提供安全、有效的护理。
  • 在病人房间和/或工作空间走动以完成病人评估或促进循环(ROM,定位)
  • 实施抢救程序——心肺复苏。
  • 具备长时间工作的能力。
  • 安全校准和使用设备。
  • 执行必要的程序,确保病人安全入院、转院或出院;如从椅子上安全地走到床上。
  • 准备和管理药物和/或治疗。
  • 执行基本技能(福利,管饲,维护骨科设备,进行死后护理)
评估技能 评估技能足以爱博体育提供安全、有效的护理。
  • 有能力进行有针对性的筛查评估(如视力、听力、营养)。
  • 能够响应客户的求救电话。
  • 能够观察病人的病情和对治疗的反应。
  • 评估病人的病情。
  • 阅读并解释医生的医嘱。
  • 准确阅读监视器、药物标签和其他设备。
  • 在体检和各种治疗干预中有触诊能力。

合理的住宿

如果申请人或学生自我报告说,如果没有住宿,他或她无法达到一个或多个核心绩效标准,护理计划将与学生访问办公室协商,确定可以合理地做出哪些住宿。申请人和学生有责任让残疾为人所知,并正式寻求帮助。

根据SREB大学护理爱博体育委员会的说法,以下是合理安排的例子。

  • 确保大学设施方便残障人士使用
  • 重组或改变临床经验
  • 修改学术课程计划
  • 修改检查,包括地点、时间和测试条件
  • 爱博体育提供补充爱博体育资料
  • 爱博体育提供合格的读者或口译员

根据美国残疾人法案(ADA), VSU不以以下核心表现标准为基础录取,接受或继续入学。相反,这些标准是用来帮助申请人和学生确定是否需要与ADA相关的住宿。核心绩效标准旨在客观衡量:

1. 一个合格的申请人在有或没有住宿条件下满足项目表现要求的能力。

2. 根据《美国残疾人法》寻求住宿的被录取学生所要求的住宿。

由于有残疾记录而要求教室和/或临床住宿或修改的学生应联系位于法巴大厅的残疾学生无障碍办公室。电话号码是245-2498(语音)和219-1348 (tty)。网站:/student/disability/forms/workplace-environment.php

引用:

NCLEX-RN标准改编自2015年实践分析(国家委员会州护理委员会)南部地区爱博体育委员会(SREB)。(2013)。核心绩效标准样本。检索自http://www.sreb.org/page/1390/the_americans_with_disabilities_act.html

mark, B. & Ailey, S.《加州残疾人就业委员会护理爱博体育项目中残疾学生的包容》白皮书。检索自http://www.aacn.nche.edu/education-resources/Student-Disabilities-White-Paper.pdf