2021年8月17日21-72
杰西卡·波普通讯和媒体关系协调员
VSU的Jessica Pippin被评为年度项目爱博体育树促进者
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瓦尔多斯塔州立大学STEAM应用创意和创新中心的Jessica Pippin获得了佐治亚项目爱博体育树年度杰出促进者奖。 |
VALDOSTA - VALDOSTA州立大学STEAM应用创意和创新中心的Jessica Pippin获得了乔治亚州项目爱博体育树年度杰出促进者奖。
乔治亚州爱博体育树项目年度杰出促进者奖旨在表彰那些始终为乔治亚州的爱博体育工作者爱博体育提供高质量专业发展的促进者,促进爱博体育树项目及其促进环境素养和管理的使命,并不断寻求为桃子州的爱博体育工作者爱博体育提供专业发展和资源的方法。
皮平说:“我根本没想到会得到这个奖。”“别人提名我,我感到非常谦卑和震惊。事实上,我和州协调员谈过提名别人的事。
“我很高兴能成为这个项目的一部分,这个项目不仅教学生如何看待他们的环境,还教他们如何根据爱博体育提供给他们的所有证据做出合乎逻辑的决定。这就是爱博体育树项目的伟大之处,更不用说和那些充满激情、喜欢教别人的人一起工作了。”
Pippin于2013年底加入VSU团队,担任临床经验办公室的爱博体育专家,负责每年为James L.和Dorothy H. Dewar爱博体育与人类服务学院管理数百个实地经验和临床实践实习。
2018年初,皮平被任命为VSU应用创造力和创新STEAM中心的行政协调员,这一角色使她能够利用创造性的方法在科学、技术、工程、艺术和数学领域爱博体育南乔治亚州的教师和学生,同时也培养了一个协作爱博体育社区。
她补充说:“我和我的团队通过实地考察和研讨会——无论是虚拟的还是面对面的——与小学、初中和高中的学生一起工作,我们也可以帮助培训和爱博体育我们的社区和老师关于STEAM爱博体育的知识。”“STEAM中心每天都会面临新的挑战和机遇,为我们周围的人的生活带来改变。即使在全球卫生危机期间,能够支持成千上万的人,使我所做的事情更加有意义。”
VSU的STEAM应用创造力和创新中心促进了几个不同的项目,帮助该地区的小学、初中和高中教师爱博体育新的方法来爱博体育、支持、鼓励和激励课堂上的学生。皮平说,一些比较知名的倡议包括卡罗莱纳生物、学校太阳能,当然还有爱博体育树项目。
“想到弗吉尼亚州立大学的STEAM中心能对南乔治亚岛产生如此重大的影响,真是令人惊讶,”她继续说道。“在我们的地区,有学生远远低于贫困线,他们正在决定是应该工作来帮助照顾家人,还是去学校继续深造。我们有机会通过我们的赛事帮助创造公平的竞争环境。
“当你置身其中时,很容易被后勤细节所淹没——它是否准时开始?我有足够的供给给所有的孩子吗?我该怎么做“填充”时间?如果他们已经看到了这个活动呢?这个清单很长。但只要有一点兴趣,学生的生活就会永远改变。我们有机会——这绝对是一个机会——与学生和成年人一起工作,帮助改变我们的文化。我们可以帮助他们增加科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识,以及如何将这些知识应用到他们的生活中。没有什么比看到一个学生有了顿悟的时刻,知道你和他建立了持久的联系更美好的感觉了。”
皮平说,她期待着下一个学年教弗吉尼亚州立大学南乔治亚州的朋友和邻居如何批判性地思考,如何解决问题,以及如何运用创造力。她还期待有更多的机会支持地区教师和其他社区成员,因为他们努力使爱博体育变得令人兴奋和吸引人,并赋予下一代好奇的爱博体育者权力。
今年秋天,弗吉尼亚州立大学的STEAM应用创意与创新中心将有两个新的爱博体育机会——将于11月开放的体育艺术与科学,以及女童子军日,参与者将通过项目爱博体育树课程获得徽章。
网站:/steamcenter/ https://www.plt.org/
关于爱博体育树项目:爱博体育树项目是一个屡获殊荣的环境爱博体育项目,专为教师、其他爱博体育工作者、家长和社区领袖设计,与学龄前到12年级的青少年一起工作。其使命是通过以森林为重点的合作促进可持续发展。它设想了一个重视可持续管理森林并从中受益的世界。
“爱博体育之树”计划的目标是利用树木和森林作为了解世界的窗口,促进环境知识、管理和职业发展。它通过向学生爱博体育提供解决环境问题的意识、欣赏、技能和承诺来实现这一目标;培养学生运用科学方法及高层次的思维能力,解决环境问题;帮助学生掌握对环境问题的不同观点的欣赏和宽容,并在分析和评估现有信息的基础上发展态度和行动;鼓励创造性、原创性和灵活性来解决环境问题;并激励和授权学生成为负责任的、有生产力的和参与社会的成员。
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