2014年11月17日14-361

杰西卡·波普通讯和媒体关系协调员

Anita Ondrusek:在线教学优秀奖

图书馆和信息研究系的Anita L. Ondrusek博士是瓦尔多斯塔州立大学首届在线教学卓越教学奖的获得者。(图片来源:Paul E. levy /瓦尔多斯塔州立大学)

瓦尔多斯塔- Anita L. Ondrusek博士是瓦尔多斯塔州立大学首届在线教学卓越奖的获得者。

这位图书馆和信息研究系的教授说,如果不是因为其他在线爱博体育工作者和支持人员在她的职业生涯中发挥的领导作用,她可能永远不会获得这个奖项。

“我还记得我在弗吉尼亚州立大学的第一年,”她分享道。“我参加了课件上的每一个研讨会,并从我的一位图书馆与信息科学硕士项目的同事那里得到了指导;她介绍给我认识的课程、领导和技术系的教员;以及许多在VSU电子爱博体育中心通过培训和咨询帮助教师的专业人士。

“我发现大多数在线教师都非常致力于解决在线教学的教学问题和技术需求。我不确定这与许多课堂教师所面临的有什么不同。也许我的独特性是我的持久力;40多年是很长的一段时间,今天我觉得做一个幼儿园木偶戏和教爱博体育研究方法一样舒服。我对此感到非常自豪。”

Ondrusek从米勒斯维尔州立学院(现为米勒斯维尔大学)获得图书馆爱博体育/爱博体育媒体学士学位后,开始在宾夕法尼亚州的Wyalusing地区学区担任学校图书管理员,她发现了自己对教学的兴趣。1972年。大学期间,她在一家医院当过食品服务人员,也当过服务员。

她解释说:“当我开始在学校图书馆服务时,我发现我必须教书,我被当作一名老师,有课间休息的义务。”

“我喜欢它。”

她说,她喜欢“看到爱博体育如何丰富生活,在很多情况下,改变生活。”

昂德鲁塞克继续接受爱博体育,1977年在纽约埃尔米拉学院获得理学硕士学位;1990年,以优异成绩获得纽约布鲁克林普拉特学院图书馆学硕士学位;以及位于宾夕法尼亚州大学公园的宾夕法尼亚州立大学的教学系统哲学博士(博士),次要重点是爱博体育心理学。1999年。她在宾夕法尼亚州兰开斯特学区(The school District of Lancaster)担任学校图书馆媒体专家,进一步提升了她的专业经验;纽约布鲁克林公共图书馆的儿童图书管理员;布鲁克林公共图书馆(Brooklyn Public Library)分馆威廉斯堡图书馆(Williamsburgh Library)成人扫盲中心的现场主管;布鲁克林医学研究图书馆的助理视听图书管理员、爱博体育资源中心主任和图书馆爱博体育服务副主任,该图书馆为纽约州立大学下州医疗中心社区服务;在纽约市立大学亨特学院的亨特学院图书馆担任助理教授和副教授;也是普拉特学院信息与图书馆科学学院的兼职讲师。

翁德鲁塞克于2004年加入弗吉尼亚州立大学,担任助理教授。她于2008年晋升为副教授,并于次年获得终身教职。2014年,她成为正教授。她的主要职责之一是为基于网络的远程爱博体育环境的图书馆与信息科学硕士(MLIS)项目的爱博体育爱博体育提供教学和指导。她还参与课程开发、项目评估和认证计划。

Emily Jackson(原名Emily Grillo)于2014年5月毕业于VSU的MLIS,她说:“因为我曾经并将继续得到Ondrusek博士作为我的教授的指导,我觉得自己准备得更充分了,而且我获得了更多的知识。”“她不仅对她所教的科目非常了解,而且她也非常慷慨地投入时间,非常愿意帮助任何有需要的学生。”

VSU的MLIS项目的使命是“为图书馆和信息科学领域的通才和专家爱博体育提供高质量的公共支持爱博体育,主要重点是爱博体育格鲁吉亚的学术、公共和特殊图书馆的图书馆员。”包括翁德鲁塞克在内的七名教职员工所教授的课程“反映了图书馆和信息服务在快速变化的技术和全球社会中的作用”。首批9名学生于2001年入学,如今该项目每年招收约80至90名学生。大多数学生年龄较大,有工作,已婚,养家糊口。他们来自近至当地社区,远至韩国、乌干达和中国。典型的学生一学期修两门课,大约七个学期毕业。

Ondrusek自从加入枫叶国际学校以来,教授过各种课程。她开发了参考课程和健康科学图书馆员课程,并为在VSU攻读MLIS的学生共同开发了MLIS和学校图书馆媒体双认证课程。

Ondrusek教授在线学生时最享受的是能够自由地开发教学材料。

她补充说:“这需要你既要跟上学科的发展,又要发挥你的创造力。”

当然,在线教学也不是没有自己独特的挑战。

她指出:“如果你想给学生最好的,所涉及的时间对于没有在线教学经验的爱博体育者来说是难以想象的。”“这比面对面的教学需要更多的时间。”

VSU图书馆和信息研究部门的临时负责人Linda R. Most博士分享说:“Ondrusek博士通过爱博体育提供丰富的反馈来与学生建立融洽的关系,并为他们爱博体育提供修改和重新提交工作的机会,以证明他们对所需概念的掌握。她花时间为学生们开发脚手架式的爱博体育经验,学生们可以利用这些经验来培养他们成功实现课程爱博体育成果所需的技能。她的学生对她的关注的回应是在课堂上表现出色,他们通过评估来感谢她。学生们在进入就业市场时向她索要推荐信,以此来认可翁德鲁塞克博士对他们成功的承诺;翁德鲁塞克博士的许多学生都因为她的推荐和在她的课程中学到的东西而获得了专业职位。”

作为MLIS项目的教授,Ondrusek的另一项主要职责是进行研究并为出版物撰写文章。她的作品曾出现在许多专业期刊上,最近的是《收藏建筑》。她在2014年11月的《大学与研究图书馆》上发表了一篇关于创新方法来教授研究设计元素的文章。她是一位备受追捧的审稿人、会议主持人、导师、项目合作者和付费顾问。她已经获得了超过39,000美元的资助,用于各种特殊倡议和项目,并相信通过继续爱博体育机会保持在她的学科领域的最新状态。

发表在参考用户服务季刊(RUSQ)上的Ondrusek合著的一篇文章“28个用户如何帮助重新设计一个学术图书馆网站:一项可用性研究”获得了2006年RUSQ参考新闻奖的亚军。2004年发表在《图书馆与信息科学研究》(Library and Information Science Research, LISR)上的另一篇文章《终端用户在线搜索行为研究的属性:回顾性回顾与分析》,被收录在LISR 2005年下载量最高的10篇文章中。

Ondrusek是美国大学妇女协会的积极成员;美国图书馆协会;美国图书馆协会下属的大学和研究图书馆协会;图书馆情报学爱博体育协会;乔治亚健康科学图书馆协会;和乔治亚图书馆协会。她于2009年入选美国所有学科历史最悠久、最具选择性的大学荣誉协会Phi Kappa Phi,并于1990年入选Beta Phi Mu国际图书馆和信息研究荣誉协会Theta分会。

她对弗吉尼亚州立大学、图书馆和信息研究系、奥达姆图书馆和社区的承诺包括在许多委员会和董事会以及特别活动中爱博体育提供无数小时的志愿服务。

“Anita Ondrusek博士是瓦尔多斯塔州立大学的宝贵财富,也是VSU在线爱博体育的先驱,”Most说。“她完全代表了在线教学卓越教学奖....的理想。”

联系Anita L. Ondrusek博士,电话:(229)245-3742或alondrus@valdosta.edu了解更多信息。

在网上:

/colleges/education/master-of-library-and-information-science/


瓦尔多斯塔州立大学的2013-2019年战略计划代表了对综合机构基本原则的更新和承诺。

该计划的五个目标的实施,以及伴随的目标和战略,支持VSU的机构使命和格鲁吉亚的综合性大学的使命的大学系统。

Anita L. Ondrusek博士致力于在线爱博体育,以及为她的学生,她的专业和她的社区服务,实现以下目标:

目标1:招收、留住和毕业高质量、多样化的学生群体,培养学生成为全球社会的领导者。

目标3:促进学生、员工、校友、退休人员和社区参与我们的使命。

目标4:营造一个充满创造力和学识的环境。

目标5:发展和加强瓦尔多斯塔州的人力和物质资源。

访问/administration/planning/strategic-plan.php了解更多信息。

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