Maura C. Schlairet博士：教学奖学金

护理与健康科学学院护理学院的Maura C. Schlairet博士是瓦尔多斯塔州立大学2014-2015年教学奖学金的获得者。

瓦尔多斯塔- Maura C. Schlairet博士是瓦尔多斯塔州立大学2014-2015年教学奖学金获得者。

“作为一名教师，我对自己的看法源于我对爱博体育的价值观和信念。我的教学理念支持我个人成功的世界观，”这位护理学院护理与健康科学学院的副教授说。

“在护理方面接受高等爱博体育是一种特权和机会，爱博体育提供护理服务的前景不容轻视。我努力帮助学生们理解，这种特权伴随着努力爱博体育的责任。”她从一开始就努力“爱博体育提供对学生表现的明确期望”，并在整个爱博体育过程中爱博体育提供详细的反馈，以便学生了解他们的表现如何符合期望。她坚信“传递一个包含足够信息的明确、一致的信息可以提高学生对自己爱博体育负责的能力。”

作为一名教师，Schlairet所做的一切源于她对专业文献的不断研究，对教学过程中出现的问题进行磨砺，参与学术探究，调整教学实践以改进教学方法，评估学生成绩，并反思教学过程中出现的新问题。

“教学和研究是我工作中相互关联的部分，”她解释说，“两者相互影响，为我的职业生涯注入活力。

“在这种起起伏伏中，我获得了巨大的成功。

“我和我的学生谈论我自己的研究和文献中的实证发现，让他们看到他们在教科书中读到的最佳实践是如何发展起来的，并帮助他们学会成为信息的关键消费者，为他们未来的实践奠定基础。”除了谈论我的研究，我发现我与学生分享的教室、实验室和临床空间都是我自己探索的动力。为了满足学生的爱博体育需求，以及我希望在课堂、模拟实验室、临床单位、与临床机构合作的项目以及大学水平的教学和爱博体育成果的项目评估中改进过程和产品，出现了许多研究问题。”

Schlairet说，她试图从学生那里尽可能多地了解在他们共享的空间里教与学的过程，她从事教与学的学术研究有以下原因：

•因为护理是一种实践职业，因此护士被要求从证据基础上进行实践。她说：“…尽管有时会使医学领域以外的人感到惊讶，但即使到今天，大量的医疗干预措施仍然缺乏有效性的经验证据。尽管如此，护理史描述了弗洛伦斯·南丁格尔和其他在护理实践中使用研究的人。最近，该行业在将研究成果应用于实践以改善结果方面做出了重大贡献。”

•因为在学生的专业角色形成过程中，他们需要在爱博体育爱博体育环境中看到护士学者的例子。她说：“越来越多的研究表明，优质护理取决于受过良好爱博体育的护士。再多关于解决问题或批判性思维导致临床决策的讲座，也无法将学生们对深度爱博体育的了解，以及与准备成为深度思考者的护士的经历联系起来。”

•因为执业护士需要能够为患者和职业辩护的机制。她说：“当病床旁的护士通过教学和爱博体育最佳实践获得授权时，护士人员将不再被视为医院运营费用中一个新兴的组成部分，最终可以被理解为提高术后死亡率的关键变量。”

•因为护士管理者和其他临床医生对解决医疗保健交付中嵌入的复杂问题的文献讨论感兴趣并作出回应。她说：“……他们欣赏专家咨询，积极接受爱博体育，在大多数情况下，将在机构层面学到的经验教训应用于改善他们爱博体育提供的护理和对患者的治疗结果。”

•因为当她八年前来到护理与健康科学学院时，经验丰富的教师们慷慨地以学术和教学的方式指导她。她说：“我的同事们欢迎我的积极主义观点，并努力在谈判桌上为我占据一席之地。”她的目标是继续为近年来加入这个团队的人做同样的事情。

丽贝卡·格林（Rebecca Green）博士在2012-2013学年加入护理与健康科学学院，并与施莱莱特合作研究翻转课堂模式。她说：“作为一名寻求终身教职的新手，她无私地奉献了自己的时间、才能和数据，以指导我进行研究。”

“在学术界，”格林解释说，“经常有一种不礼貌和消极自我推销的文化。施莱莱特博士是这种文化的对立面，相反，她鼓励和支持周围人的成功。”

Schlairet于2006年进入高等爱博体育领域，当时她接受了VSU护理与健康科学学院助理教授的职位；三年后，她被提升为副教授。她在Valdosta Anesthesia Associates、United Hospice、Plastic Surgery Center以及佛罗里达州、德克萨斯州、北卡罗来纳州和俄亥俄州的各种医疗中心和医院担任注册护士，拥有超过30年的工作经验。她是乔治亚州和佛罗里达州的注册护士，也是美国护理学院协会（AACN）认证的临床护士负责人；她也是AACN学术护理计划领导的成员，是18个专业组织的活跃成员，也是一名经过正式培训的生物伦理学家。

Schlairet拥有VSU课程与教学爱博体育学博士学位；伊利诺斯州芝加哥洛约拉大学生物伦理学和卫生保健政策硕士学位；弗吉尼亚州立大学的护理学理学硕士（M.S.N.），重点是成人健康护理，主修护理爱博体育，并获得护理学理学学士（B.S.N.）；并获得了俄亥俄州哥伦布市卡梅尔山护理学院的护理文凭。她的研究涉及人类病人模拟、翻转课堂模型、临终关怀、癌症幸存者和生物伦理等主题；她在专业出版物上发表了40多篇文章，最近的一篇是《护士爱博体育家》、《护理爱博体育百科全书》、《医疗伦理委员会论坛》和《老龄化与体育活动杂志》，并在美国各地发表了她的研究结果。

“Schlairet博士在护理和护理爱博体育领域的一级期刊上有着强大的、多领域的、持续的发表记录，”Anita G. Hufft博士写道，她在2004年至2014年担任弗吉尼亚州立大学护理与健康科学学院院长，雇佣了Schlairet。“她在护理爱博体育中人类患者模拟领域发表的工作既严谨又系统。她在《护理爱博体育杂志》上发表的关于爱博体育护理课程模拟综合评估的文章被期刊编辑描述为一项重大贡献，并且是“同类中的第一项”。

自从来到弗吉尼亚州立大学以来，施莱莱特已经收到了近17.5万美元的拨款，作为志愿者和各种委员会的成员，她为改善社区而努力，并多次被同龄人认可为优秀的护理教师。

正如Hufft在给VSU教师奖委员会的一封信中所指出的那样，“Schlairet博士的工作代表了一项重大成就....”

联系Maura C. Schlairet博士，电话：（229）333-7192或mcschlai@valdosta.edu了解更多信息。

在网上：

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瓦尔多斯塔州立大学的2013-2019年战略计划代表了对综合机构基本原则的更新和承诺。

该计划的五个目标的实施，以及伴随的目标和战略，支持VSU的机构使命和格鲁吉亚的综合性大学的使命的大学系统。

莫拉C. Schlairet的教学和爱博体育的承诺，以及为她的学生，她的职业和她的社区服务，满足以下目标：

目标1：招收、留住和毕业高质量、多样化的学生群体，培养学生成为全球社会的领导者。

目标3：促进学生、员工、校友、退休人员和社区参与我们的使命。

目标4：营造一个充满创造力和学识的环境。

目标5：发展和加强瓦尔多斯塔州的人力和物质资源。

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